卫梵立，快速思考着，蔡教授的问题，显不是让他简单的回答微生物的定义。
“请讲！”
蔡教授做了一请的手势。
“微生物，是界的基石，维护并调节着生态平衡，在物质及量循环方面，着必不少的重。”
卫梵斟酌，口了。
“什东西？”
新生懵逼了，什每一字认识，但是组合，就什不知了？话说物质量循环又是什鬼？
“那微生物呢？”
蔡教授眼睛一亮，卫梵回答，有一些深度，说明微生物做细致的了解。
“微生物是生物技术的理论与基础，灭疫士不应该在宏观进行研究，着眼动、植物，应该在微观功夫，研究透微生物，生命形式的循环、及疫体、医药的研制，有巨的助推。”
卫梵刚始有点谨慎，不随着蔡教授的不断提问，他放了担，将己的理解说了。
果错了，他希望纠正。
“微生物的研究不是一蹴就的，众所周知，治疗炎症的紫霉素，是在一块霉的馒头中偶的，它却救了千万的人，改变了消炎药的历史。”
卫梵陈述：“所说，微生物是一积累，我觉应该建立目录，系统的将它整理，才……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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