周一，方子博欢喜教室，赵氏团体的其他人方子博那张灿烂刺目的表情，俱是一愣。
长前仿佛被打烂的茄子，长笑跟朵花似的。明明他的绩惨不忍睹，笑？
梁新问他：“周末挨打？你是被打傻了吧？”
“有，班主任帮我说了话。”方子博落座，滋滋拿了己的psv，又说：“我爸夸我努力。”
几男生面面相觑，明显不知生了什。
方子博手一挥，说：“，我跟你说说底是怎回。”
那长，陈老师单独找了方爸爸谈话。陈老师首先表扬了方子博近在课的表现，接着又提了他的问题。他最的问题并不是绩差，是他在习力的某些缺陷。那些缺陷不是因方子博的“不认真”，是一轻微的病理表现，就是疑似“阅读困难”。
在陈老师的说明，方爸爸意识了一些情。方子博容易“纳博科夫”认“博纳科夫”，有候指着电视的明星说：“不是梁唯烈吗？”其实别人叫梁烈唯。
拨电话号码是，使银行卡取钱是。常常按错的数字让方子博焦虑。做应题，方子博的迟疑不是因不做，是在理解题目有些困难…………（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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