“你根本就有在听说话。”
陈鸣指着一名叫做邵枫的男孩子，说：“是一品，主突父母孩子间代沟关系，因此你抓住其中的重点。”
“品的题目叫《倾听孩子的声音》，那就将孩子的顽及那由的思状态表演。”
陈鸣说的很深奥，但在做的是懵懂子，理论知识足够，但经验不足，因此一间理解不了。
就连江戏剧毕业的李平安亦是听云雾……
此，一旁的童伟笑着解释：“演员是赋予一角色生命，那就将其本质的东西演绎，什是本质？就是其最常态的东西，的流淌，那就是最的演技了。”
李平安眨眨眼，声：“前我听老师讲课的候说一些，但他求我找寻参照物及利身边的具、人物关系等等表演，您说的是意思？”
童伟愣了一，反问：“你老师是哪位？”
“孙赐，孙老师……”
啊~~~~~
童伟恍悟，随笑：“你碰了咱院唯一的一位‘方法派’演技理论者……”
“从源头说了，世界演技分类分别是方法派、体验派及表现派！方法派就是你所说的些，它流行欧洲体系，是靠着一些物件及镜头的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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