正文 第一百零二章 大学之道

不,虽被教育了一顿,但一些精英,专,者,不像那些少年一,直接被秒杀。虽,他感觉单单与方笔斗的方式,他恐怕不是秋水的手。就那句无比有哲意味的话,他就不知怎反驳。,他纵横术界年,哪怕在一块方输给了别人,他找其他应的方法。

比,秋水所说的应试教育。

全篇不管是三人行必有我师,是吾生有涯,更或是高分低,是应试教育宗旨。

他本就是“应试教育”行业的专,是应试教育的带头人。

有人批评应试教育,他怎不反击。

反击的理由,有很。

应试教育虽考试准则,但却并不是像中的那不堪。

首先,在华国14亿人口规模,应试教育提供了一更合理的教育模式。不管是城市是农村,他的教育模式一,不存在达的方教育模式就更先进,落的方教育模式就越落。哪怕模式有缺陷,但却很公平。

黄师中金牌教师“邱恩泽”一纸评文,了青少年报。

教育专“沈丹阳”同避了吾生有涯句无比有哲含义的句子,单独反驳应试教育,在他的评文中,他强调,“中考、高考是中国现行的选拔不同知识水平的……(内容加载失败!)

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