商量了晚碰头的细节，课铃声响，是一节英语课，课的就是郁晴，李斯有应该的英语课本，是拿周老师送他的教科书玩命的啃，他超强的记忆力，加些书有不少是他前的，李斯的速度超快，其实他根本不的，等考试的候，召唤三魂灵异人类，使合体透视的魂技就随便弊了，但李斯不做，一是认掌握一些知识不有坏处，二他不骗真己的人。
很快，李斯就完了一本，稍稍闭目养神了两分钟，消化刚才的内容，紧接着又翻另一本，正，郁晴的声音从讲台传：“李斯同，请你翻译一三十五页篇课文。”
李斯愣了一，诧异望向郁晴，干嘛啊是？你知的啊，儿科的翻译叫我干什？谁知郁晴理他的挤眉弄眼，是再次重复了一遍刚才的话。
李斯忽，是郁晴老师故意让我风头吧，嗯，一定是了。
但其他同不是的，一般郁老师点绩的生回答，是示范，果回答的生有哪不的，又做现场纠错，那些坐在前排的优等生见老师今不安套路牌，是在故意找茬，是露幸灾乐祸的表情，有……（内容加载失败！）
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