由是孩子，境又不尽相同。
有的富，有的穷……加又是启蒙教育，笔墨纸砚些东西，孩子言，相昂贵。所每孩子配一沙盘，沙盘纸，书写练字。沙盘长宽半米，面铺着黄沙。孩子已废笔管做笔，依照着李基的讲解，在沙盘写字。写的错了，手一抹，即重写，既不浪费，非常省力，是村中必备的具。
言庆觉，李基在教写字的候，似乎增加了一些内容。
讲解中，似乎加入了‘永字八法’的内容。部分生言，似乎有些深奥了。
但郑言庆说，却正合适。
他一野狐禅身，别写一手颜体字，但一些书法的基础，却并不知晓。永字八法，正弥补他缺陷，虽是隶书主，言庆的收获却是巨。
正写着，李基悄郑言庆的身。
言庆一笔一划的临摹五苍，他轻轻点头。
猛，他伸手，抓住言庆的笔杆子，往外一抽。言庆猝不及防，笔管离手。扭头，却见李基轻轻摇头，“郑言庆，书求法，更求意。你笔所书，其形已具，其意却匮乏……今苦练指意，否则徒具其形，终究难有就。”
法，说的是笔法。
有点收，贵紧重，画勒，贵涩迟……
笔法的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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