學校裡開學了。靜寂了幾的樓屋,庭院,走廊,曠場間,又流蕩著紛雜的聲音,晃動著活潑的人影。雖通行了陽曆,陽曆年假卻沒有給學生少興致;同平常星期假一樣,假後校,不一種新鮮又略微厭憚的感覺,像暑假寒假後常常感的。但是一種希冀已在學生頭萌生,就是不一個月就放寒假了;那時候關於陰曆過年的種種有味的故將逐一舉行,跟著,新年的嬉遊便將一片鮮花似展佈在眼前。

煥認識了其餘的同。冰他介紹給那些同時,總顯一副特別鄭重的神氣,彷彿表示他是唯一唱戲的角色,卻沒與他對面的人正就是同班的演員。同見冰這樣,就驚異生疏的眼光煥打量;一句不聽的話藏在各人的裡沒有吐來:「是這樣一個人,我認識他了!」

當,介紹煥給學生的時候,冰尤其不肯隨便。他真愛學生;果有什麼方法,使學生飛躍長進,無論何他總肯跟著走。無奈一時不有方法,他覺對學生非常抱歉;不追回的學生的光陰白白消費了,若論罪孽,決不是輕微的;即使後來有了方法,那受的是後來的學生,眼前被延誤的終於被延誤了;所他總做對於每個學生對。現……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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