眼，部分生毕业找不工，毕业即失业。反，其实人单位，找不合适的生，挑十人，往往一满意的有，不容易找了一，不顺手。人单位现在生最不满意的方，是责任差，油瓶倒了，绝不扶一，一项任务，几动静，跟一，一点不急。其次，是动手力弱，稍微复杂一点的就不干了，动不动就说，我，不。
动手力弱，是教育的老问题，牵扯的教科研体制，我将另文说，谈责任的问题。问题，是老问题，生，不的基础就已经打了。我的中甚至幼儿园，显有责任的培养提日程，我的长，似乎求孩子习绩了就行，其他的一概不管，甚至孩子操一点班级的、帮助一同，有的长有不高兴。不，毕竟四年（读研者更长）是生一生离长、独立生活的转折，所教育，培养其责任，是非常关键的。
现在的教育，虽复杂，但实质就是两字：一“管”字，一“灌”字。（现在的本科评估，说是检查本科教育，实际不是在两字做文章。）管就是……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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