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哲正是一般人不敢、不愿的问题。一切人生——不论伟是平凡，幸福是不幸——的最终结局，死是生命意义的最威胁挑战，因是任何人生思考绕不的问题。
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中国的圣人说：“未知生，焉知死？”西方的哲人约倒说：“未知死，焉知生？”中西人生哲的分野就在此。
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我最生疏的词：老。我最熟悉的词：死。尽管我常沉思死的问题，但我从不觉需一防老养老的情。
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我常常观察，很的孩子就表露死亡的困惑、恐惧关注。不管人怎避讳，不向孩子长久瞒住件，孩子总从日益增的信息中，从日常语言中，乃至从人的避讳态度中，终明白件的怕质。他许不说，但灵的震仍在表悄悄生。面类问题，人的通常做法一是置不理，二是堵回，叫孩子不瞎，三是给一简单的答案，那答案必定是一谎言。在我，三做法是最坏的。正确的做法是鼓励孩子，不妨与他讨论，提一些的答案，但一定不做结论。让孩子从人生最重最令人困惑的问题保持勇面的放的态，肯定有百利无一弊，有助在他……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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