教育 学衔垄断与士风日下

现在的中国,所谓的衔, 一般指位,士、硕士博士,讲师教授类,被称职称。其实泛泛说,职称是衔,按理说,总先有了位,术有专长,才有职称。虽说,眼的中国,党校各纷纷乱撒文凭,博士硕士满飞,各行各业有职称,连政工干部,有政工师、高级政工师(相讲师、教授)的职称,但一般讲,在人眼,有职称的人,是知识分子,或者说高级知识分子的专利。不管衔滥什步,它有一统一的特征,那就是国授予。从讲师教授政工师,是拿着国授予的资质证书。获资质的程,差不举国一致:外语考试、术评审,且全部由国授权的机构认。严格讲,衔,不意味着职位,有有些玩意,理论说,跟你担任什职务,有直接关系。尽管很高级官员喜欢拿一博士头衔,但有头衔,不一定就不官员。即使属技术职位,不一定有高级工程师头衔的人,必定担任工程师或者总工程师。

在中国古代,类似的东西有科举制的科名,即所谓秀才、举人进士。明清两代最接近,越久远越不像,在察举制面,各向举孝廉,所谓的“孝廉……(内容加载失败!)

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