“儿童”立，首问题是何安排孩子的习活动，我从孩子习间的长短及习、生活活动的间长短两方面考虑间的分配。
我见，“儿童”应该像有智力障碍的孩子的校一，将孩子的习间安排相一点儿，每安排习的间才行。我建议穷人的孩子，比建立在穷人住宅区附近的“儿童”，安排生冬季从早九点午五点习，夏季从早八点晚六点习。
根据孩子长的规律。的间安排是合理的、必的。“儿童”按照一套合理的方案指导孩子的活动，长此往，孩子在健康的长。果孩子长的间待在“儿童”，教师有必孩子安排午休间，又占掉一部分习间。
在具体方案的实施程中，我很难操，因此我目前够做的是让孩子在座位非常不舒服的姿势睡觉。但我坚信，我积极努力，争取在短间内孩子提供一些低低的悬挂的吊床，让孩子在安静舒适的、光线又不太亮的环境中休息。不，我果够在露的环境让孩子睡一儿是更理的情。在罗马的“儿童”，我送一些不需……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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