我知，“生理胚胎期”是指一胎儿从眼不见的受精卵始逐渐分裂许细胞，形各器官，最育人的整生长程。同，“理胚胎期”是指婴幼儿经吸取外界信息的刺激，不断积累材料，形众感受点，最产生理活动的程。在婴幼儿的理胚胎期，婴幼儿经历了从无意识有意识的转变，逐渐形了感知、记忆、象、思维等认知力，并且一期是婴幼儿的需、兴趣、力、气质、格等展的关键期。
0～3岁（包括胎儿期）一间段被认是婴幼儿“理胚胎期”。现代理的研究表明，婴幼儿“理胚胎期”的育熟有赖丰富的社理刺激。经实践证明，社理刺激相维生素，给婴幼儿“理胚胎期”智育提供养分。一般情况，社理刺激婴幼儿提供了：“游戏”的刺激、“奇”的刺激、“动”的刺激及“语言”的刺激。
在孩子长程中，最忌讳的情是长强制孩子习那些死板的知识，我应该从孩子的兴趣爱，通玩耍的形式教他知识，例：搭积木、玩魔棍、剪纸等，些游戏是孩子喜欢的活动，所调动他的积极，形有利的刺激，既使婴幼……（内容加载失败！）
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