第三辑 阅读季节 怎样通过叙事来说理

通叙说理,是常的文方式。的文章容易写概念化、一般化,究其原因,往往因所说“理”并非者从亲历“”中感悟,是一抽象的东西,是概念先行,根据概念编造或推演“”,贴“理”的标签。结果,所叙“”必定显假或者空,所说“理”的生硬的图解。

其实,在生活中,人人不缺乏由“”悟“理”的机,就是否有。请《习惯说》,刘蓉就是一有人。书房的有一坑,始,他踩那就别扭,觉被绊了一,久了便习惯了,像坑不复存在。,坑被填平,始,他踩那又别扭,觉隆了一坡,是久了便习惯了。一般人果经历的“”,恐怕有所触动,但往往不细。刘蓉不,他认真思考被触动的缘由,就是习惯的力量,使人觉坑是平,平是坡,是找了寓“”中的“理”,即“君子贵慎始”。

所,经历某件,果你被触动,若有所悟,候就留。你不停留在若有所悟的状态,若有所悟变确有所悟,清楚所悟的究竟是什。某“理”业已寓“”中,你它找,且找准,真正是件……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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