逝的岁月，日渐增长的年龄有在承受了生活的劳累、卑微痛苦的鞭笞才有意义。不是经验的累积，因经验本身并不具备教育的力量，在生活中随处见：许人在经历某些惨痛的失败仍犯同致命的错误，即便早已预见了结局。不，年长的处在我从经验中总结规律，我不是十足的傻瓜或混蛋，不希望老被人嘲弄鄙视，沦笑柄！就像一位行者，他在行走的途中熟悉复杂的山脉走势，登顶极目远眺脚土的格局，观察山峰间山脉纵横错的势特征，我从己别人走的岁月中窥见了人生的定律。有随着岁月流逝，全面审视人生才满足，在认识人世界的程中获。
(ò﹏ò)
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