由己的身体变了，我明白了灾难降临的痛苦在，盘踞在身体的毒素因人给予己的有同情变无法消。
二，我就始了。保护者的护士我送校门外，我己拄着拐杖往教室走。
人我浑身绷带的子，反应足一既往：擦肩的生或者是奇满满注视着我，或者是像不洁东西似的移视线，有的干脆完全无视。
被注视的人，我最接受的应该是那奇的目光。
他人的身体障碍产生奇的人许是愚笨的，但有罪，孩子与己不同的人产生兴趣，是同一理。
移视线与完全无视在本质是相同的。注视，关，方的身体障碍有影响己——我他的胆怯。人总是区别与己不同的人，畏惧与己不同的人，憎恶与己不同的人。
我并不是在责备，果换是我，我的反应许他一吧。身体有障碍的人是怎的情，站在一边旁观的我是怎的情，我原未曾思考。我深深觉己很浅薄，分明是需一点象力就明白的情。
校舍此抱着相同的意识。厚重的门扉，有斜坡的玄关，的阶梯，有一根……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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