在引听众共鸣的较长演讲中，点有几，但应愈少愈佳，且每一点有支持的材料。你使统计数字或类比的方法。
统计数字是显示某情况经加总概括的结果，它给人深刻的印象，并且很有说服力，特别是它有证据的功，是孤立的例所不企及的。沙克预防儿麻痹疫苗所被认确实有效，是因它依据的是全国各的统计数字。，有别无效者，但那一例外，根据一例外的议论，是不让人父母者相信沙克疫苗不保护己的孩子的。
但是数字本身却遭人厌烦，应明智审慎使，在使应配合其动态语言，使其具有鲜活的色彩。
有一例说明，统计数字与我所熟悉的物相比较，加强印象的效果。一位主管认纽约人太疏懒，他习惯不立刻接听电话，因造量的间损失。支持己的论点，他说：
“每100通电话中，有7通显示，在接受电话的人回答前，有超1分钟的耽搁。在方式每共有280 000分钟损失。6月的间期，纽约的间的耽搁，便差不与哥伦布现洲的营业间相等。”
提数字、数量……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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