第三章 技巧修炼篇——与童言无 “技”说再见 在日常生活和社会交流中运用讲演原则和技巧

在日常流中使本书中的一些技巧,常常使你获意不的收获。因此,应该努力寻找每一众说话的机。

理查·狄勒曾在《今日语言》杂志写:“说话、说话的形态、说话的次数及说话的气氛……是商业沟通系统中的生命血脉。”通汽车公司戴尔·卡耐基课程培训的负责人弗莱德·康纳德,曾经在同一本杂志中写:“我所保持此高的热情在公司从语言的训练,原因在,我了解每位管理者或或少算是一名老师。从招聘一名员工始,经初期的训练,再经正规的任务分配工调整,管理者需不断解释、描述、申斥、说明、指示、批评,级及己部门中的每人讨论无数的情。”

年轻的朋友,你沿着日常谈的路径向攀升,达众讲演的境界——譬在课堂讨论问题、解决问题——你回头重新评估本书所教导的功演讲技巧,现它日常的语言活动是此有效。众有效讲演的法则,直接你生活习的方方面面。许你现在正在思索,什候始应本书的许语言技巧,我一词回答你的疑问:立刻。

即使你从有计划在同老师面前做一场公演讲,但……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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