校园欺骗行的观察，与我一边散步（900米）一边社欺骗行的传染进行思考一，是推测。了更深入了解欺骗的传染，弗朗西斯卡·吉诺、沙哈尔·阿亚尔（位色列的一所跨科中的教授）我决定在卡内基·梅隆设计几实验（弗朗西斯卡正在访问所）。实验的基础就是我前描述的矩阵实验（不此前的实验更简单），但我做了些改变。一改变是实验人员在给每参与者放包含矩阵问题的测试纸，再给一马尼拉纸制的信封，面装有10元的现金（8张1元纸币450分的硬币）。支付方式的改变意味着在实验结束，参与者需己拿报酬，并不应的钱留。
在控制条件，即有弊机的条件，在规定间内解决了7矩阵问题的生数了己正确解决的问题数，从马尼拉纸的信封中拿相应的钱放钱包。，参与者将测试纸装有剩余钱的信封给实验人员，实验人员检查测试纸并数信封剩余的钱，并送走拿了钱的生。目前止，一切很顺利。
在粉碎机条件，实验指令有些改变。在条件，实验人员首先告诉参与者：“在你数清正确答案……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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