“请按照注意力集中的间长短排队。”
亲爱的丹：
你！
我是一名中生，在所有课程中，我感兴趣讨厌的课程各有一门。在所有任课教师中，我喜欢讨厌的老师各有一位。我的问题是，面哪情况我更有利呢？是我喜欢的老师教我感兴趣的课、我厌烦的老师教我讨厌的课，是我喜欢的老师教我讨厌的课、我厌烦的老师教我感兴趣的课？
阿米特
你真正问的是关快乐与痛苦的累计问题。我那加、坏加坏的办法称极端做法（因一门课变精彩纷呈，另一门课则变枯燥乏味），坏参半的办法称普通做法（因两门课有有坏）。
果你认组合体验的本质是不称的，每增加一点儿积极体验使其变更，一旦现消极体验，无论消极无所谓，那，你应采取极端做法。一，至少有一门课值你期待。另外，你同有一门非常糟糕的课。
关组合体验有一截相反的观点，那就是关忍受极端消极体验的力。果你认无法忍受糟糕教师加糟糕课程的体验，认组合让你忍无忍，那普通做法将更适合你。
我最愿意的就是你喜欢你的老师所的课程。不仅此，你……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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谢谢!!!