同取其害的方法是明确告诉孩子果他做某或不再做某，那他某奖赏：
“果你你弟弟，我带你电影。”
“果你不再尿床，圣诞节我送你一辆行车。”
“果你首诗，我带你航海。”
“果……那”的方法偶尔激励孩子了眼前的目标努力，但是很少鼓励孩子一直努力，甚至从不。我的每一句话传达给孩子的信息是他不变的力的怀疑。“果你首诗”，意思是说“我不确定你”。“果你不再尿床”意思是，“我认你控制己，但是你却不。”
贿赂的奖赏有几德的反理由。有些孩子故意犯错，让父母了让他变提供奖赏。的推理很快导致讨价价勒索，甚至了让你跟他的“的”行换，他奖赏利益的求日益增长。有些父母已经习惯了孩子的求，至在购物旅行结束，不敢不给孩子带礼物就回。孩子迎接他说的不是问候“哈罗”，是“你给我带了什？”
果奖赏有先通知，果是一惊喜，果代表承认感激，的奖赏才非常有益，非常让人。
(ò﹏ò)
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