第一篇 权力制衡——解决腐败的最佳途径 第十六章 高校“官本位”:中国教育不能承受之重

中国高校展,最重的是打破“官本位”,致力在高校建立教师本、术本的现代制度。

津2008年1月11日台的《人才强校战略实施纲》提,校计划在5年内培养100名术带头人,重点培养300名青年骨干教师,吸引更国际知名高端人才校工,实施“北洋者”计划,打造一批术创新团队。

津龚克校长在人才战略实施新闻布明确表示,校将术委员进行改革,人员在教授真正推选基础产生,在术建设权力给术委员。他认,目前包括在内的许高校的术委员,几乎校决策的一附属机构。

无疑,津重拳击的一系列改革,正命中了中国高校现存弊端的害。记者调查现,近年国内高校行政化倾向越越严重,校的各重决策,即便科设置、确定重点展科方面的话语权,基本集中高校行政权力部门。说,“官本位”的膨胀,正中国高等教育不承受重。

受访的位专认,高校“官本位”危害极,应引国教育主管部门的高度重视,并致力建立教师本、术本的现代制度,平衡行政权力术权力,形良的术……(内容加载失败!)

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