十一月 人生为一大事而来 11月28日 教育的本质与核心

生活中很东西不被动等待,主动生活不是被动接受,认真待生活中的每一次机,懂热爱生活中每一你往的人的感人细节。

——摘2004年俞敏洪在新东方内部的讲座

一位母亲让年幼的儿子拼接一幅世界图,儿子的拼图速度快让母亲吃一惊,原图的背面是一人的照片。故告诉人一理:人了,世界就了。

新东方的治理,终究靠健康良的文化氛围,靠机制的规范与约束,非人威权的宣泄与释放。管理师彼·德鲁克最富洞见的法是:公司是一满足社需求目的,将人联合的社结构。授权、放权是老板职业经理人间的商艺术,创造与分享则是老板职业经理人间商业逻辑链条的根本。

国教育斯金纳说:“果我将的东西忘一干二净,最剩的东西就是教育的本质了。”最终沉淀的才是教育的本质与核,沉淀在新东方生头的,不应仅仅是应试的方法与技巧,更应该是直面人生的勇气与坚忍。

态积极的人像太阳,光芒普照泽被四方;态消极的人像月亮,晴不定晦暗不明。

(ò﹏ò)

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