《少年文艺》编辑部一直让我写《关儿童散文创》的文章，我却一直觉写不什。因我已经写《关散文》题目（见年版的《桔灯》），我所说的就是些了。至儿童散文，就是写给儿童的散文，注意儿童的特点，似乎是知的情了。我总感：讲解一件物，不光是空洞、抽象讲。有实物做“例子”（我避免“板”或“榜”的名词，因它有“典型”的嫌疑），讲的人就讲不其所，听的人摸不着边际，特别是关创，不不具体谈些创经，至主题是否挑选，素材的剪裁、取舍是否简练，有待读者的评定了。
前些日子，我曾《北京日报》的副刊《广场》写了一篇《孩子的真话》。趁着我记忆犹新，我不妨篇东西的素材我的构思经，谈一谈。
首先，我认给儿童写，象虽，意义却不，因，儿童是树的幼芽，儿童服务的品，必须激他高尚的情操，描写的又必须是他的日常生活中所接触关，够理解、接受的情。所我极其喜欢法国德的那篇《最一课》，他写入情入理，了使人感激奋，永远不……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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