麻省理工院的媒体实验室在1989年首次展LEGO／logo实验，汉尼根从前班六年级的孩子在LEGO管理人员、术界新闻媒体面前演示实验的果。一位一全国电视网的热切的女主持人在闪亮的镁光灯逼问一孩：形式是否不是玩的游戏已？从8岁孩子口中逼一句典型的、机敏的，够吸引观众的话。
孩子显吓呆了。最，女主持人连问了三次、镁光灯印热度越越高，满头汗、恼羞怒的孩直愣愣着摄像机说：“，是很玩，就是玩太费脑子了。”
西摩尔.派普特（SeymourPapert）正是“动脑筋玩乐”的专。他很早就注意“擅长”语言概念很奇怪，因随便哪5岁孩在德国德语，在意利意利语，或在日本日语。尽管年纪渐长，我似乎丧失了习语言的力，但是我无法否认，候我曾有力。
派普特建议我电脑一教育的工具使，它象我在电脑创造一——比说——叫“数乐园“（Maih1and）的国，在那，孩子像习语言那习数。尽管从缘政治的角度，“数……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!