第五讲 世民治国:最盛的王朝与最小的政府 科举制以及世族势力的式微

唐朝在四制度建设的最贡献是推行科举制。

科举始创隋,奠型唐。政府通定期考试选拔官吏,考试的内容是研习儒经典——有人计算,它的总字数在90万字左右。定期考试从公元605年(隋业元年)始实行,1905年(清光绪三十一年)止,整整 实行了1300年,由采分科取士的办法,所叫做科举。科举制是军爵制 的演进,从此,文武二士拥有了公平进人体制内的通,不再反的力 量。早在唐代,就有人现『其中的奥秘,赵嘏曾赋诗曰:“太宗皇帝真长策,赚 英雄尽白头。”科举制度造知识阶层国权力的绝依赖,在由“规 定动”组的考试行动中,知识分子首先丧失了独立存在的,进放弃 了独立思考的力,就是从一制度确立日,曾独立存在的知识分子阶 层在中闰历史完全消失了。

社精英中的三集团——商人阶层,则仍被排斥在外。唐朝国皇帝李渊规定“工商杂类不预士伍”,紧闭商贾从政门。其子唐太宗李世民主张将商人排斥在主流社,特别是政治圈外。他曾嘱咐重臣房玄龄:“朝廷的各官位,是贤人准备的,那典工商杂流,即便人才众,……(内容加载失败!)

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“桃花源记”的经济学诠释目录+书签李世民解决吏政、兵政之患