正文 第6节:创新力是可以培养的

创新力是培养的

我在斯坦福任职10年,一直在工程院的科技创业设计项目组(Stanford Teology Ventures Program,简称STVP)做执行主管。我的任务就是使那些科工程师具备创新思维,无论他在工中扮演什角色,些创新力他提供有力的支持。我相信,仅仅教给生技术是远远不够的,让他明白何一名有创造力的领导者,才使他在的工中有所收获,取功。

我一直致力培养“T型”人才。类人才不但具备一定深度的科知识,更具备一定宽度的创新精神经营理念,才使他团结其他科的人才,更高效工,将他的法付诸实践。无论在工中充什角色,我遇一些问题,是我日常生活中的问题,是困扰整世界、需更关注投入的问题,具备创造思维是解决问题的关键。实,创新力生的领导才、团队运力、谈判力、革新精神、决策力等生存技的培养,着决定。

同,我在斯坦福的哈索?普莱特纳设计研究院(Hasso Plattner Institute of Design)担任教师,人经常亲切它叫“设计院(D. school)……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

抱歉,章节内容不支持该浏览器显示~

【为了使用完整的阅读功能】

请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读!

谢谢!!!

第5节:从问题中发现机遇(2)目录+书签第7节:人生是一场开卷考试(1)