韩国的设定了培养国际化企业亚洲总部的部长、在国际机构工的领导等明确的目标。是，日本的呢？
最近有一则的新闻，说是由东京的国际竞争力很强，因此丰田、三菱、东京UFJ银行等15企业决定收益的一部分捐赠给东京，一部分基金世界各的优秀留生的奖金。
听消息，我就“现在终始做了”。奖金本身是不错，是我说的是，在此前，日本准备吸引留生的教育课程毕业的职业规划了吗？
说，现在的日本教育绝培养不国际型的人才。更何况，日本现在的有实施领导力教育，偏重理论，有生进行职业培训的意识。
最近，终有觉醒的了，早稻田设立了国际素质院，始英语授课；立命馆积极接收亚洲的留生，并设立了国际院。是，其实际情况是不及中国韩国的。
向世界习，走向世界，目标培养人才——具有明确方向的人是福泽谕吉 。
读了福泽的《文明论概略》，就知他是有全球化的眼光了。再读读《劝篇》就知福泽每次国有所长，有很急躁的候。
不仅是福泽，明治……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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