父母孩子，或者老师生通不断谈、辩论探究，最终“找答案”的做法很简单，但是现在说教育方式是很有必的。很惜，在日本的教育方面有什有特效功的处方，不断积累一些保守的东西。
松电器的创始人松幸助有历，他在提问方面却是才。遇什疑难问题，他至少向3人征询意见，选一给最答案的人说：“件就给你了！”
是现在的社已经变了一“有答案的代”，父母老师不“给答案”。所，父母老师应该孩子“寻找答案”程中的助跑者，让孩子不断提问，孩子一思考。
拿高尔夫说就是的。
首先够确定的有球区草坪远处的球洞。几号杆、朝什方向打、怎打由选手决定。根据力的不同，有的人打一杆就进洞，有的人则打5杆。有人有着越水障碍区的远目标，有人希望球落在池子跟前。遵守规则，剩的就选手何挥了。
孩子则是高尔夫很陌生的选手，一父母老师的责任就全变了，像前一老师直接命令“几号杆、朝哪儿打”是不行的。最的老师说“我不知，让我……（内容加载失败！）
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