瓦拉那西，一九六二年一月十二日
问：经一的工，我的就累了。我做什?
克：问题就是：经一那烦的，己所剩间已经不，做什?
你知，我整的社结构错了，我的教育制度实在很荒谬。我所谓的教育其实是反复灌输、记忆、临抱佛脚。一人努力着科，专，那，一人一有十三面在挂念一件，的人怎悠闲谈创造?不的。四十年，五十年一直在科、官、医生，你所的人物，那另外一十年你怎有制约?怎不干?所，我的问题其实是，我有有每班，工程师、肥料专、教育，是整，每一分钟，我的依敏锐、活泼?才是问题所在，不是什一终了，内怎才宁静。你从土木工程，你有某专长——你不不。社很需。你不不班。那，你有有一面工，一面又够不卷入所谓社怪物的转轮面?我无法告诉你答案。我说那是的——不是理论，是实际。有中就。正因有，所我才谈。试……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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