第二章 汉魏六朝的家庭教育 第五节 东宫太子教育的加强

魏晋南北朝期,政治动乱,“”的“长”轮番更迭,因此皇的庭教育像校教育一,兴废。,了确保帝位代有嗣承,无论何,皇太子的教育是不不兴的。因此,在一期,整皇庭教育虽有削弱,皇太子的教育却加强。

三国期,魏国的皇教育最受重视,保傅职体沿袭了前代,并设有詹诸官。曹操是一位有雄才略的政治、军,同是一位在诗坛驰名的诗人。由他注重教,他的儿子曹植、曹丕的文创很有就。吴国在孙权即位初,曾设置四友官,辅翼教导太子,号“东宫士”。同设置太子庶子、中庶子,帮助教育太子。蜀国设置太子庶子、中庶子太子洗马,照管东宫宜,教育太子。

两晋南北朝期,东宫的职官太子詹、丞、中庶子、庶子、中舍人、左右率、率令典兵二傅等等,辅导太子的教师,先予设立,且分工越越具体。北魏设有太子太师、太子太保、太子太傅,号称“东宫三师”,有太子少师、太子少保、太子少傅,号称“东宫三少”。在前,“三公三少”皇帝服务。但在南北朝则随着东宫教职的增,“三公三少”的职责由主……(内容加载失败!)

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