第二章 中国古代青少年成才的外因 第二节 圣哲先贤的谆谆教导

中国古代有许圣哲先贤,他留给人不少很有意义的教导。些教导生活的准则或求办的指南,一人的才很有帮助。历史许有志的青少年,就是刻刻圣哲先贤的教导勉励己的。

“行健,君子强不息。”是一句曾经勉励了千千万万青少年奋强的教导。句话见儒经典《易经》中,意思是:是日夜运行永不止息的,是十分刚健有力的;一具有崇高德的人,应运行启,十分刚健强不息奋斗,努力,才有所就。一教导在历史曾被许有志青少年座右铭,督促己努力奋斗,甚至像三国代曹丕那已经被立魏王太子的贵族人物,常一教导激励己奋强。他说:“少壮真努力,年一往,何攀援?”(曹丕《与吴质书》)他了间是像流水一般流逝的,果青少年代不努力,岁月是永远无法再拉回的。正因此,所他常督促己不断努力。他做了魏国国皇帝,不但在政治英明果断,是一位旧式明君的典型,并且在文卓有就,留给人辞赋散文30篇、诗歌40首,称是一位颇有就的政治兼文。

“修身,齐,治……(内容加载失败!)

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