初境为学:博观而约取,厚积而薄发 知之不若行之,行笃则知愈明

就一人的问修养说,他必须是一理论联系实际的人。

——《三松堂序》“50年代及”

做问需两步:做。在的程中,我马行空,将己置身浩渺的宇宙间,尽情享受驰骋的乐趣。但“做”则完全不同,它需真正耗费脑力体力,需面程中的许困难。,“做”又是至关重的,毕竟“实践是检验真理的唯一标准”,有我将所真正实践,才算是将其转化了己的识,才算是真正了。

冯友兰先生说:“就一人的问修养说,他必须是一理论联系实际的人,果仅读了一些经典著,掌握了一些文献资料,懂一些概念或范畴,完全不够解决实际问题,人不是我所需的。”人不是社所需的。

做问果是停留在“”的阶段,即使是满腹经纶,无法将其认是真知灼见的东西灵活运实践的话,那就一“纸谈兵”的赵括一般,问在他那不仅毫无价值,反导致他失败的因素。

有一位经验丰富的船长,每次海,无论遇什的困难他化险夷,他驾驶的船经历了数百次的风暴,每次安全抵岸。正因此,人称其……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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