一人，首先是由的人，才一觉的人。
陪孩子写业，现在已了许长的“功课”。
孩子，整庭生活方式生变化。孩子的生活中始有了一叫“业”的东西，它仿佛是一张米诺骨牌，带此一连串的变化——业关孩子的习绩，绩关未的升，升又决定了业前途……每孩子负责的长，怎不在意件呢。是很长放弃己的一些活动，陪着孩子写业，他希望此培养孩子爱习，规规矩矩写业的习惯。
长陪的方式略有不同，有的是在孩子写业搬凳子坐在旁边盯着，非常形象“陪”；有的是不，先了解一写什，再不写怎，最细检查。无论何陪法，是在孩子的习长全程参与，从头关照尾。
孩子需“陪”吗？我认不需。
圆圆刚，校给新生长，提长应该经常陪着孩子做功课，每检查孩子的业等求。但我那做。我是在最初几，孩子校生活、写业些比较陌生，在旁边给予一些指导提醒，让尽快熟知一些基本的规则做法。间有一周……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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