翌日清晨。
白杨打着哈欠懒洋洋趴倒在课桌，近段间他一直精力放在电台，完晚习回就打拐两五，BG4MSR闲聊，老爹王叔讨论光慢递逆转未的方法途径，每熬深夜，二。
所早校就睡觉，老师每次从他的座位边路，必手的课本拍拍他的肩膀。
拍一白杨就醒一，久久，白杨形条件反，进化老师侦测系统，依靠声雷达跟踪，并在脑中建立老师行模型，现老师即将境，就霍坐直，老师境，接着昏昏睡。
所他课一直是状态：
左侧，声雷达跟踪正常！遥测信号正常！老师行动正常！
右侧，声雷达现目标！
遥测信号正常！老师行动正常！
老师一二级分离！
老师抛整流罩！
老师太阳帆板展！
全场响热烈掌声——一般一步就说明白杨睡迷糊了，在做梦。
套系统灵不灵，困倦极脑雷达告警不予反应，屡次被班主任双向捕获，班主任刘老师在课间白杨叫办公室，说白杨你怎搞的，最近课怎老睡觉？熬夜说打游戏吧？
白杨：有，老师你放，我一定有啊啊啊——嗯——（打哈欠）
老师恨铁不钢，严厉手指关……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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