正文 第十三章 国会议员的数学游戏

1882年,克萨斯州议员诺加·米尔斯数进行了谴责,他的言是人类最诚恳的演说一。他说:“我认数是一门神圣的科,它是启迪神灵的惟一科,所说的是正确的。我所受的教育一直是:数展示了真理,知在文、哲、几何所有其他科中,总有些问题需推测,数同《启示录》的声音一,它口总是说:‘帝是说的。’但是,有新的数体系表明,真理就是谬误。”

米尔斯所说的问题是共国立众议院一直面临的问题:每州应该分配少代表?国代表按比例分配的数听像是采简单的、人拥护的一人一票的方法。但是,像直接选举方案一,间接代表制却受着数悖论的严重困扰,从遭米尔斯议员的强烈抨击。直接选举方案的悖论是策略运筹质的,它牵涉选举人合谋选举他己的候选人。国代表分配的问题,是每州分配的代表人数,不是怎选代表的问题。按比例分配属应数领域,叫做社选择理论。

什按比例分配是一问题呢?国宪法一条二款似乎提供了一直接的答案:每州派往众议院的代表人数应与本州人口比例。问题是,虽一……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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