“兔子。”
韩指着石板的两黑字，又指指今师兄捡回的一兔子，口念。
“兔子，兔子，兔子。”
一段间，已经习惯了情的孩子跟着韩一次三遍的重复。
精神饱满，声音洪亮，已经有了一些世生的子。
“阿嚏！”
一飘的绒毛趁着韩吸气的功夫，钻进了韩的鼻孔，他禁不住的打了一响亮的喷嚏。
……
洞内便响了整齐划一的三声：“阿嚏，阿嚏，阿嚏。”
着些一脸认真的生，韩禁不住的满脑子黑线。
一幕在洞已经很常见，人已经不觉稀奇了。
现在洞内的状态便是，那些做着手套、袜子的人相聚着坐在一，一边做手中的活计，一边着神子在教授他的孩子说神的语言，神的文字。
他不的跟着两句。
，他神语不是跟着神子的，是跟着他的孩子的。
神语，再给己的长辈亲人，是韩给些孩子的一任务。
此，既帮助些孩子巩固所的话，又减轻韩的负担，不至他凡亲力亲。
人是不一的，每人有己喜欢所擅长的方面，就单单的拿认字一方面说，的最最快的不是……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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