第三部分 学会当一名教授(1936—1940) 第三章 战争与政策问题

在我偶尔将注意力从清代文献有关东亚的书籍中转移,从周围传的消息总是很不乐观。法西斯主义在不断扩张,1936年11月,德国、日本意利签订了《反共产国际协定》,侵略者结了合关系。灾难接踵至,继1936年7月的西班牙内战,1938年3月希特勒军队侵占奥利,随的是9月份的《慕尼黑协定》及1939年3月捷克斯洛伐克被吞并的消息。所有些1937年7月7日日本华全面侵略提供了恐怖背景。

国的反应是继续保持孤立主义的态度,保守经常被理化反战态度,今却很难令人信服。实我的外策略分三情况:向东欧洲采取避免卷入战争的“我不介入”的策略;向南拉丁洲则采取门罗主义的“你别介入”的策略;向西越太平洋采取门户放的“我介入”的策略。总言,孤立主义的软肋就是远东区。

,即使意图行方面有所欠缺,有长期一贯的国策是一策。门户放政策称是具有英国风格的传统方式,是国理主义与利己主义的结合。1899年约翰·海(John Hay)最初提的照的施行条款是中国海关总税务司罗伯特·赫德手的税务司贺璧理(A.Hippisl……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

抱歉,章节内容不支持该浏览器显示~

【为了使用完整的阅读功能】

请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读!

谢谢!!!

第二章 开始在哈佛执教目录+书签-->