是课的信号。
“嗯，今的课程，就了。”
孙默说完，班级，便立刻响了巨的叹气、抱怨，及惊讶声。
“节课怎快？是不是吹错号角了？”
“老师，再讲一儿吧？”
“呀，正听精彩处呢，不听完的话，一一夜怎熬？”
生吵吵嚷嚷。
“教室让给一节课的生了。”
孙默摇头，示意不拖堂。
一位名师的课程，一般是五十分钟，两节连，期间休息十分钟。
是在别的教室，一节课人的话，孙默讲一儿无所谓，是阶梯教室。
有资格使级别教室的那是高星级的名师，所基本很早就有生了听课，占座了。
孙默走人。
生一幕，赶紧身，鞠躬行礼。
全是的行。
“有孙老师的课听，我死了！”
七年级的蒙拖哀嚎着，趴在了桌子，觉浑身难受。
“实习老师，讲的真不错。”
一位秃顶名师，忍不住感慨。
“是呀！”
有人接茬，他本找茬的，是不知不觉中，竟被孙默的课程吸引了全部的注意力，忘了提问了。
“了，你记了笔记吗？让我抄一，我今带笔。”
秃顶名师询问。
“你是不是老师呀，居不带笔？”
有人调……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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