“我知你己照顾他，但真的孩子吗？培智院的老师比我更有经验，他有一整套科的方法帮助孩子进行康复训练……”
“你怎知我有给向暖联系校？”女人话似乎另有隐情：“那些校的老师医生向暖做闭症儿童治疗，我觉向暖并不是闭症，虽他的某些症状闭症很像。”
陈歌不知该怎评价位母亲，很敏锐，果陈歌有猜错的话，向暖确实不是闭症，他是被冥胎剥夺走了某东西。
孩子暴躁、刻板，无法流，永远将己封闭在己的世界，他的行常人很难理解，偶尔做伤害别人、及伤害己的举动。
他像非常痛苦，但是世界除了己的母亲有人真正明白那痛苦，甚至他的母亲不是太清楚他此正在经历些什。
“向暖非常害怕陌生人，他所有人有一内的恐惧，似乎每一人伤害他。”女人进入屋内换了一件打底的衣服，手拿着前的那件衣服，肩膀位置被血染红，向暖咬的非常力：“我怀疑向暖是不是有被害妄症，但医生告诉我是不的，向暖连危险的概念有树立，所不产生被害假设。”
“那医生有……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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