徐月微微一愣。
在带苏木前，有几生，但有在教件情，向谢。除了在教师节的候，一条不知从什方抄的祝贺短信。
或许是觉老师教课理所？
像苏木般，听己给他讲课传授知识，便行礼言谢的，是头回遇见。
“是我的职责，你不需此。”
徐月嘴虽是说的，面，却是苏木的态度很满意。
的几，苏木除了习四门专业的进阶知识，便是实验楼，跟随徐月习一二级的丹方、法术。
实验楼前的医笋，在培元灵酒的滋养，笋尖面已长了一层细密的绒毛。
一结果让医笋苏木无比感激，态度越恭敬，每每他实验楼，热情问。虽有像图书馆的书精那般，称呼他‘亲爱的兄弟’，但态度不差。
的情形，不仅是让实验楼的老师的啧啧称奇，让一些有机实验楼课、做实验的生，既惊讶又羡慕。
普通生实验楼，不随意进，礼貌的向医笋表明身份意，是有登记，核身份，就进实验楼。
是有提前登记信息，就请老师引领。
果有人胆敢死硬闯，立马就被底突冒的根须，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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