关面的内容，辛普迪教授并有抱任何希望，他提供的难度绝不让童敏鹿博有机写答案，运气做一问题的答案，面的……几乎不，特别是压轴的。
……
辛普迪教授打文档，映入眼帘的却是满满一片的计算程，包括一些证明。
不！
是己打的程有问题。
辛普迪教授默默关掉文档，重新打了一，但是原的那一幕，是前的内容，满满的是数字、算式文字证明。
生了什？
是班那两位华国人的答案？
一间，
辛普迪教授无法接受眼前的实，但不管他何拒绝接受现实，现实的巴掌是狠狠甩在他的脸，被打的火辣辣的疼。
或许……内容是错误的。
辛普迪教授始审阅面的内容，一问题……仔细了几分钟，现己所设的一问题，竟有任何的错误，甚至比己的答案更加简便。
……
似乎不吧？
班的那两位华国人的确很聪明，且又很努力，不……面的内容绝不是两人手。
难……
他找人了？
是华国有谁解决些问题？
有！
但他接触不。
“……是巧合吧。”辛普迪教授稳定了一情绪，或许是己一题简单，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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