汤姆进入青春期，生命复生了，他的脑筋变更忙碌了。他像蝉蜕皮一，离了孩子的世界。世界变更辽阔、更复杂，充满了刺激、力量与新的意义。孩子身体的感觉，触觉、嗅觉视觉探索世界——鱼、、洋葱的味，三色紫罗兰花瓣的柔软它的色调，及他手指头所碰触的东西外形——感觉的世界仍存在着，是失了它的新奇了。他仿佛胎换骨变了一人似的，新的视觉使他更深远；新的使他感觉更深刻；新的头脑使他穿破物表面的形状，思索不见的原因、源、意义、目的等问题。
从中秋夜佛罗拉告诉他：“真有神存在着。”他就始了无止境的思索。他像面着一复合的代数题，佛罗拉答案x=349告诉了他，是知答案是一回，知引什公式，何演算导答案又是另一回。由一位数演算的答案，汤姆说并有任何意思，它不满足汤姆追根究底的。我什生世呢？什人一定经历生与死的程？果人最一定死，他什又活着？果人不死的话，他何继续活？我知我活着的意义是什？我的生命在终结，就跟昆……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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