第三篇 仕途通達,決勝官場 控制科舉廣取士

珅本人雖沒有通過科舉考試,他明白,科舉才是國取仕的正途,皇選拔官吏,在很程度依賴於科舉。所控制科舉是鞏固己在朝中位的捷徑。一方面師生誼籠絡朝廷官員,另一方面,這裡面有很的「貓膩」,每年的主考是考生巴結、賄賂的對象。此外,文化、教育方面的業是善舉,讓己有個名聲。

科舉是國十分重的領域,清朝歷代很重科舉的公正。科舉主考官歷來是飽學鴻儒,珅並非通過科舉途徑發跡的,因此一時間,難插手這個領域。珅首先做了不少文化工,先後主持過《四庫全書》、《皇清開國方略》等許官書的編纂,當過國史館總裁等高級職位。為控制科舉準備了充足的功課。珅從控制科舉後,有些讀書人一輩子的前途被珅耽誤了,對珅謂恨入骨。

珅先後擔任教習庶吉士、經筵講官等官職,通過這些職務,珅便控制官吏的選拔,方便安置己的親友、黨羽,打擊對己不利的政敵,還肆收受賄賂,財源廣進。甚至連考試發榜的排名,僅憑珅個人的意願,隨意調整。

吳省蘭、吳省欽兄弟曾經做過珅的老師,雖學識淵博,但總是屢試不中。後來,二人通過珅幫忙,終……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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