第二十五章 不要

火很快就被扑灭了,有何蔓延。

在消防队员的帮助,他最终找了着火的原因,真相让校领导非常气愤。

4班的电脑面有插排,线左拐右拐的放在了讲桌面,有的生己带充电线,手机插在那充电,怕被现,特意做了掩饰。

插排老化,或者是拐角的线路短路,加掩饰物堆积无法散热,导致了场火灾。

外加4班教室内无人,一间现,才导致火势越,4班跟3班的教室被烧很严重。

4班教室的前排更是重灾区,师筱卿的笔记本化了火微不足的火花,消失不见了,毫无挽救的余。

因教室被烧了,需翻修,两班级的人改阶梯教室课。

校的安排,本就是1班跟2班是同的老师,3班跟4班是同的老师,此类推,回直接改一教室课了。

两班级的生,强行变一班,最始真的挺躁动的,有点兴奋。

其中最扎眼的,就是杨楠一进教室,就跟师筱卿并排坐在了一块。

阶梯教室的桌子摆放是两侧是三人座位,中间是六人座位。

3班的生坐在左半面,4班的生坐在右半面,中间两班的生靠在一,杨楠跟师筱卿就并排坐在了一块。

杨楠刚坐,师筱卿就忍不住问:“你坐靠……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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