“啊？”青衫弟子闻言，不禁呆住了。
他怎有，罗晋突说一番话。
他略带几分担忧：“你不是在说胡话吧？”
罗晋摇摇头，：“不，我是认真的。”
青衫弟子：“你何突？”
罗晋：“我觉人最的恐惧源未知，我不了解此间的一切，前程未有丝毫握，才陷入此困境。”
“但果我知晓此的前因果，知晓一切根源处，就理解李尊的法，够判断他所言是真是假意，不至凭空猜忌。”
青衫弟子了他许久，竟不知何相劝才，：“那随你了。”
罗晋言行，此的一段日，果始收集偃资料，根据李尘所传范本。
“他竟诸功法公分享，随意行！”
让罗晋首先感受了冲击的，并非造化的浩瀚偃的博精深，是偃者丝毫不敝帚珍，反努力普及基础教育的做法。
东胜洲内，偃徒所需的一切知识与教资料，几乎是公共享的，在李尘现前就已经有所体现了。
李尘建立广云峰内，更是效仿其他灵峰福，工匠级别的教育普及化。
机械智架构流行，各低阶智愈常见，偃界罗网随现。
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(ò﹏ò)
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