一句“做了华语内容输”，让陶知行明白了教育机器人，一期的重在哪。
确实错，果年人的职业培训职校教育重点，两领域就是新增的亮点。
且，就算量产了，一批产品消化在两市场。
至中教育阶段，继续使现在的在线教育平台就。
毕竟在校场景，从教育体系确定引进教育信息化辅助手段，已经在全国的公立校安排铺了。
铺，从财政的角度，是优先经济落区乡村校的。
有经济基础的庭，尽通电脑，从中汲取营养。
陶知行眼神复杂着顾松，在前，他真的顾松从角度给他答案。
“职校，国企，鼓励营企业的管理者雇员提高己，恐怕有难度。”他仍提了己的问题。
顾松猛摇头：“就不是我应该考虑的问题了。”
陶知行一瞪眼：“你方向了，更细一点？不是你的风格。卖什关子？”
顾松苦着脸酒杯端：“您风尘仆仆，坐吃两口。我是真细，您容我边吃边，一再说行不行？”
齐真了他的表情，笑着说：“顾总说的是，陶部长，先填饱肚子，他又跑不……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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