常常拜讀您的文章，每每神振。今日「人間副刊」又見——「不會『鬧』的一代」，於我有戚戚焉，沉思良久。我對我這一代的青年，所接受的教育模式、思體系，智人格的發展，有許不滿。今日，終於見有人代我說內的話，（應該是代所有年輕人說內的話），謝謝您。
其實，不是我們「不會」鬧，是我們「不敢」鬧。時候，父母禁止我們「鬧」——孩子懂什麼，人在說話，孩子少嚕嗦！入學後，接受「斯巴達」教育，行動一致，思一致，朝著導師為我們設定的「模式」發展。老師惟恐學生「鬧」，若有「見解獨特」、「思突」者，視為「逆不」，將「鬧」學生稱為「問題學生」。
您說學生缺少獨立思考的精神，試問，又有幾個老師有獨立思考的精神？老師們是接受「師祖」設定的「模式」發展，將師祖們那一套一不變灌注在這一代年輕人身。惜，師祖們本身缺乏獨立思考的精神。
我師數學系畢業後，實習一年，現入伍軍中。實習期間擔任國中管理組長一職，深深體會所謂「師尊嚴」的威力。校長的話就是聖旨，導師的話就是校規。學生從不考慮這種規定是否合理，若有學生敢「反應」……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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