錯誤的干預  龍教授:

我是個文學院二的學生,前幾讀了您的「機器人中學」,再加剛完的何懷碩先生「『不干涉』為什麼貴?」(時報七十四、七、三),我覺有些話說。

不否認,從陸變色,撤退來臺,一些退役軍人無處安置來,各級學校的「訓導人員」就一直是這些「武夫」。他們不知現代教育為何物,是將過苦日子裏必須的絕對服從不合理權威拿來教育現在的孩子。拿一個個的框框來限制學生,學生若有一絲一毫的靈氣或創造力,就立刻將扼殺。所我們的教育土壤當不。

何先生繼那篇讚「不干涉」的文章後,在七十四年七月三日的中國時報八版發表了另一篇解釋「不干涉」的重文章。裏頭他提「教育部長久來對各級學校干預,使學校(尤其是各學)為教育部的夥計,毫無立的權限與獨立的精神」、「我們知集權很有力量,但很怕;開明似乎無力,但使生機活潑,希望無窮。我們不既不喜歡集權,又埋怨開明。」問題是,我覺何先生忽略了,教育部長「干預」的是學校有突破傳統的「開明」創舉,在學學術各方面的開放化,在中學前臺南縣長蘇南的片面解除臺南髮禁;其「尊重校方決定」的……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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我是好訓導  應台先生大鑒:目录+书签夢 魘  龍教授您好: