“功”的书籍做引人入胜，是不争的实。些书籍所做点，是因书中总是做随处见生动又具体的所谓“案例”。说理方法，估计源世纪末八十年代中期哈佛商院首创的“案例分析”的教方法。
实，哈佛商院刚刚步的候，教授迅速现根本找不已有的合适教材。是，他首先的解决方案是采访那些顶尖的商人，回详细记录些卓越的领导者正在做的情方法究竟是怎的--就是所谓的“案”（case）。些教授紧接着现他不拿着些“案”的记录照本宣科，因实根本就不存在什既定的“标准”衡量“什功，什失败”。是，教授指导生的办法是，让他先认真阅读些“案”，认真准备课堂讨论，并提进一步的行动方案。基本，今止依是所谓的 “教模型”的运方式14 。
“案例分析方法”（case study method）固是相先进的教方法，但它跟所有的教方法一有着它己的局限--很容易陷入一些常见的谬误。“功”书籍中，往往商院“ 承认有缺陷但不不使”的“案例分析方法”（case st……（内容加载失败！）
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