提“情商”（Emotional Intelligence）概念的国著名理戈尔曼（Daniel Goleman）曾做一关“推迟满足”（delaying gratification）的实验。
找一批四岁孩子，给他每人一块糖，并告诉他若等主持人回再吃块糖，则吃二块糖。戈尔曼悄悄观察，现有的孩子等了一儿便不耐烦，迫不急待糖塞进了嘴；有的孩子则很有耐，且很有办法，游戏啦、讲故类方式拖延间，分散注意力，最终坚持主持人回，了二块糖。戈尔曼又批孩子14 岁进入工岗位的表现进行了跟踪调查，现晚吃糖的孩子数语文绩比早吃糖的平均高120分，且意志坚强，经困难挫折，更容易取功。
据说，实验说明的是，取的绩就不急功近利，不前名利所诱惑，按社需不怕挫折、坚持不懈奋斗是取就的重因素。
的结论不知被少书引，并且被反复重申。是，我的是另外一回儿。“数孩子有等主持人回，已经糖吃掉了”一实够完全证明的或者说明的许有两件儿：1） 希望己的望马获满足（instant gratif……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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